AGENDA DE PREVENÇÃO E ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL EM GRANJA-CE

EQUIPE INTERSETORIAL:

UMBELINA MARIA BATISTA DE ARAUJO (COORDENADORA DO PETECA)

VILANI SALDANHA (COORDENADORA DE GESTÃO NA SAÚDE)

JOSÉ EMANUEL CARVALHO SOUSA (CONSELHEIRO TUTELAR)

1ª AÇÃO

•       ENVOLVER SECRETARIAS E ÓRGÃOS NECESSÁRIOS AO BOM DESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO DO PETECA NO MUNICÍPIO.

•       ESTRATÉGIAS: 1-FORMAR EQUIPE INTERSETORIAL PARA O TRABALHO DO PETECA NO MUNICÍPIO.

•       2-FÓRUM ENVOLVENDO SECRETARIAS E DEMAIS ÓRGÃOS PARA A DIVULGAÇÃO DO PETECA.

•       PRAZO- ABRIL 2014

•       RESPONSÁVEL – COORDENADOR MUNICIPAL DO PETECA, CONSELHO TUTELAR, AÇÃO SOCIAL E SECRETARIA DE SAÚDE.

•       RESULTADOS – EQUIPE DE TRABALHO MUNICIPAL ELABORADA.

2ª AÇÃO

•       MAPEAR OS CASOS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSERIDOS NOS DIVERSOS GRAUS DE RISCOS, COMO: TRABALHO INFANTIL E EXPLORAÇÃO SEXUAL NO MUNICÍPIO.

•       ESTRATÉGIAS: COM A AJUDA DAS ESCOLAS MUNICIPAIS, AGENTES DE SAÚDE, CONSELHO TUTELAR E AÇÃO SOCIAL, FAZER UMA PESQUISA DOS DIVERSOS GRAUS E DIFICULDADES ONDE AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES  ESTEJAM INSERIDAS.

•       PRAZO- PERMANENTE.

•       RESPONSÁVEL- TODAS AS SECRETARIAS MUNICIPAIS: CULTURA, EDUCAÇÃO, TRABALHO E DESNVOLVIMENTO SOCIAL, ESPORTE, SAÚDE, TAMBÉM CONSELHO TUTELAR, CMDCA, CRAS,  CREAS E PETECA.

•       RESULTADOS - 100%.

3ª AÇÃO:

·          CRIAÇÃO DA COMISSÃO MUNICIPAL DE PREVENÇÃO E ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NO MUNICÍPIO, COM MEMBROS DAS PRINICPAIS SECRETARIAS E ÓRGÃOS ENVOLVIDOS.

·         ESTRATÉGIAS- FÓRUM COM AS SECRETARIAS E MEMBROS INTERESSADOS EM ERRADICAR O TRABALHO INFANTIL NO MUNICÍPIO, ABORDANDO OS CASOS E POSSÍVEIS SOLUÇÕES.

·         PRAZO- MAIO.

·         RESPONSÁVEL- SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, SAÚDE, CONSELHO TUTELAR, CMDCA.

·         RESULTADOS: EQUIPE ATIVA NO TRABALHO DEFESA DA ERRADICAÇÃO DO TRABALHO E EXPLORAÇÃO SEXUAL.

4ª AÇÃO

·         CAPACITAÇÃO COMO SEMINÁRIOS E FÓRUNS, ENVOLVENDO PROFISSIONAIS DE TODAS AS SECRETARIAS, DELEGANDO FUNÇÕES ESPECÍFICAS E COORDENADAS AOS PROFESSORES DAS DIVERSAS ESCOLAS E FUNCIONÁRIOS DE OUTROS ÓRGÃOS.

·         ESTRATÉGIAS- ESTUDO, APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E SOLUÇÕES CONTÍNUAS DOS ÓRGÃOS ENVOLVIDOS, ENFOCANDO O TEMA CENTRAL DO ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE)

·         PRAZO_ CONTÍNUO.

·         RESPONSÁVEL-  PETECA

·         RESULTADOS-CRESCIMENTO DO GRUPO DE TRABALHO NA ERRADICAÇÃO DO TRABALHO INFANTIL NO MUNICÍPIO.

5ª AÇÃO

·         ESTUDO DO ECA (ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE) NAS ESCOLAS * ENVOLVIDAS. ELABORAR PROJETOS ESPORTIVOS, ARTÍSTICOS, CULTURAIS E SOCIAIS, DETECTANDO A CAPACIDADE O MODO DE EXPRESSÃO DOS EDUCANDOS.

·         ESTRATÉGIAS- APRESENTAÇÃO DO ECA NAS ESCOLAS, OUVINDO A OPINIÃO DOS ALUNOS. FAZER FORMAÇÃO COM OS PÁIS E EXPLANANDO TODA A COMUNIDADE ESCOLAR, ELABORANDO OFICINAS DE ARTE, ESPORTE, CULTURA, APRESENTANDO E ESCOLHENDO OS MELHORE STEMAS PARA A APRESENTAÇÃO DO PENSAMENTO INFANTO-JUVENIL EM PRAÇA PÚBLICA.

·         PRAZO: CONTÍNUO.

·         RESPONSÁVEL: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO, ESPORTE, CULTURA, PETECA, CONSELHO TUTELAR E CMDCA.

·         RESULTADOS: 100% DAS ESCOLAS NO ESTUDO DO ECA. TRABALHOS ANALISADOS E APRESENTADOS COM 100% DE COERÊNCIA.

6ª AÇÃO-

·         INSERIR CRIANÇAS E ADOLESCENTES NOS EVENTOS MUNICIPAIS, MOBILIZANDO A COMUNIDADE, ERRADICANDO O TRABALHO INFANTIL, CONSCIENTIZANDO OS ESTUDADNTES E TODA A COMUNIDADE SOBRE A GRAVIDADE DO TRABALHO INFANTIL, FORTALECENDO A DEFESA DOS DIREITOS DO ECA.

·         ESTRATÉGIAS- CONHECER OS DIVERSOS PONTOS TURÍSTICOS, CULTURAIS E SOCIAIS DO MUNICÍPIO, ABRINDO IDÉIAS PARA O DESNVOLVOLVIMENTO DOS TRABALHOS ARTÍSTICOS.

·         OFICINAS, FÓRUNS, SEMINÁRIOS SOBRE O ECA.

ESCOLHA DOS MELHORES TRABALHOS, ANALISANDO SEUS CONTEÚDOS E IDÉIAS.

-APRESENTAÇÃO DO PROJETO EM PROGRAMAS DE RÁDIOS  E PANFLETOS EDUCATIVOS.

ENVOLVER O PODER JUDICIÁRIO NA APRESENTAÇÃO E ESTUDO DO ECA.

·         PRAZO- PERMANENTE.

·         RESPONSÁVEL- TODAS AS SECRETARIAS E ÓRGÃOS LIDERADOS PELA EDUCAÇÃO.

PROMOTOR DE JUSTIÇA.

·         RESULTADOS- CRESCIMENTO DA DEFESA DO ECA. FORTALECIMENTO DOS DIRETOS DA CRIANÇA E DOS ADOLESCENTE EM 100%.

7ª AÇÃO

·         ANALISAR, ACOMPANHAR E AJUDAR AS CRIANÇAS ENVOLVIDAS COM O TRABALHO INFANTIL, COLOCANDO-AS NOS PROGRAMAS DE AJUDA SOCIAL E DE SAÚDE EXISTENTES NO MUNICÍPIO.

*  ESTRATÉGIAS:

-ACOMPANHAMENTO PRESENCIAL E CONTÍNUO NAS FAMÍLIAS VULNERÁVEIS AO TRABALHO INFANTIL, INCLUÍNDO-AS NOS PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO, PRONATEC, GRUPOS DE APOIO DO CRAS.

       * PRAZO: PERMANENTE.

       * RESPONSÁVEL: PETECA, PRONATEC, CRAS, CONSELHO TUTELAR E SECRETARIA DE                EDUCAÇÃO.

      * RESULTADOS: 100% DE CRIANÇAS ASSISTIDAS, INCLUINDO AS FAMÍLIAS ONDE ELAS             ESTÃO INSERIDAS.

8ª AÇÃO

·         CULMINÂNCIA COM PREMIAÇÕES MUNICIPAIS E PASSEATA PELAS RUAS DA CIDADE.

·         ESTRATÉGIAS: DIVULGAÇÃO EM RÁDIO, REDES SOCIAIS, BANNERS DA ESCOLHA DOS MELHORES TRABALHOS EM SESSÃO SOLENE, CULMINANDO COM UMA PASSEATA PELAS RUAS MUNICIPAIS.

·         PRAZO: NOVEMBRO 2014

·         RESPONSÁVEL: ÓRGÃOS ENVOLVIDOS E SECRETARIAS MUNICIPAIS.

·         RESULTADOS: 100% DOS MELHORES TRABALHOS  APRESENTADOS NA COMUNIDADE.