PLANO DE AÇÃO DO PETECA NO MUNICÍPIO DE JAGUARIBE

1ª ETAPA: APRESENTAÇÃO A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – SEDUC E ARTICULAÇÃO COM OUTRAS SECRETARIAS PARA O APOIO AO PROGRAMA META: Formar parcerias para o início do Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente – PETECA.
O QUE FAZER	COMO FAZER	QUANDO FAZER	ONDE FAZER		QUEM
Apresentar o Peteca – Programa de Educação Contra a Exploração do Trabalho da Criança e do Adolescente.	* Realizar visitas às instituições pedindo parceria e apoio  para trabalhar o PETECA nas escolas.	Março / 2013	Secretaria de Educação Secretaria de Saúde Secretaria da Assistência Social Conselho Tutelar CRAS / CREAS		Coordenador do PETECA Técnicos da SEDUC
2ª ETAPA: OFICINA DE FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS Meta: Formar 50 participantes das escolas do município entre diretores e coordenadores pedagógicos.
O QUE FAZER	COMO FAZER	QUANDO FAZER		ONDE FAZER	QUEM
Realizar 1ª Oficina do PETECA direcionados para os diretores/coordenadores escolares e/ou alunos que desejarem participar do Programa.	* Apresentar o Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho Infantil da Criança e do Adolescente aos gestores das escolas e técnicos da SME; * Abordar temas específicos como: - O que é Trabalho Infantil; - ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente; - Constituição Federal/88 - SGD – Sistema de Garantia de Direitos; - A importância de vivenciar a infância;	Abril / 2013		Escola Alice Diógenes	Coordenador do PETECA Técnicos da SEDUC Parcerias
3ª ETAPA: ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS SOBRE TRABALHO INFANTIL Meta: Formar 300 professores das Escolas do Município.
O QUE FAZER	COMO FAZER	QUANDO FAZER		ONDE FAZER	QUEM
Trabalhar as Orientações Pedagógicas “Como abordadar o trabalho infantil em sala de aula” tendo como público alvo os professores. Comemoração do dia mundial contra o Trabalho Infantil	* Promover debates nas escolas com os professores acerca do conteúdo proposto e através desse desenvolver plano de ação escolar. * Caminhada com a participação dos alunos e de toda sociedade de Jaguaribe em defesa dos direitos humanos e da justiça social.	Abril a Novembro Junho		Todas as escolas participantes do programa Av. 8 de Novembro até a Praça Tenente Barreira	Coordenador do PETECA Núcleo Gestor (Diretor, Coordenador, Professores e Técnicos da SEDUC) DEMUTRAN Polícia Militar Secretarias Saúde e Assistência

4ª ETAPA: ABORDAGEM DO TEMA TRABALHO INFANTIL EM SALA DE AULA META: Abordar o tema para 7.270 alunos das Escolas do Município.
O QUE FAZER	COMO FAZER		QUANDO FAZER	ONDE FAZER			QUEM
Abordar o Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, para os alunos com orientação do professor. Comemoração “Dia da Criança” 12 de Outubro	Informar quanto aos direitos e deveres da criança e do adolescente, através de debates e palestras e vídeos; Trabalhar a Cartilha “Brincar, Estudar, Viver .... Trabalhar só Quando Crescer”. Orientar as atividades de produção nas modalidades de artes ciências, artes visuais, composição e literatura.		Abril a Outubro Outubro	Todas as escolas participantes do Programa Praça Tenente Barreira			Núcleo Gestor, Professores, Alunos. DEMUTRAN Política Militar Secretaria de Saúde, Educação, Assistência Social, Planejamento, APAAE.
5ª ETAPA: PRODUÇÃO E AVALIAÇÃO DE TAREFAS ESCOLARES META: Produzir atividades desenvolvidas pelos alunos.
O QUE FAZER	COMO FAZER		QUANDO FAZER			ONDE FAZER	QUEM
Sensibilizar toda a comunidade para a análise e consolidação do Programa. Premiação do PETECA	Organizar as escolas para apresentações de peças, teatros, danças, favorecendo as crianças momentos de brincadeiras, jogos, oficinas e outros. Exposição das atividades realizadas pelos alunos para avaliação e seleção dos melhores trabalhos produzidos.		Novembro			Todas as escolas participantes do Programa	Núcleo Gestor, professores, alunos, sociedade civil e técnicos da SEDUC. Política Militar Secretaria de Saúde, Educação, Assistência Social, Planejamento, APAAE DEMUTRAN
SHIRLEY BARBOSA LIMA Coordenadora Municipal do Peteca		CÍCERO DE LIMA PEREIRA Diretor de Ensino			MARIA APARECIDA LIMA DE ASSIS Secretária de Educação