PLANO DE AÇÃO DO PROJETO MPT NA ESCOLA/PETECA EM BIRITINGA-BA

O que fazer?

Objetivos

Onde

Metodologia

Período

Responsável

Reunião com diretores e articuladores das escolas.

Articular acompanhamento junto ao núcleo gestor para melhor desempenho das atividades da PETECA nas escolas.

Secretaria de Educação do Município.

Reunião com debates e questionamentos com participação do CRAS.

Junho

Coordenação  do PETECA no Município

Discussão e elaboração do plano de ação.

Desenvolver  o plano de ação.

Secretaria de Educação do Município

Reunião com as cursistas da PETECA.

Junho

Equipe do  PETECA no município.

Distribuição do material didático.

Distribuir o material de apoio aos professores

Secretaria de Educação do Município

Entrega  dos kits aos gestores escolares,

Julho

Equipe  do PETECA no município.

Apresentação do Projeto as autoridades, diretores, coordenadores pedagógicos  e professores; Formação  Metodológica da proposta do Projeto MPT na Escola para diretores, coordenadores pedagógicos e professores.

Apresentar o Programa PETECA aos gestores escolares professores bem como alguns segmentos da sociedade civil capacitando-os para atuarem como  multiplicadores dentro e fora dos âmbitos escolares.

Quadra Poliesportiva do município

Empório

Julho

Equipe da PETECA, CRAS, Secretaria Municipal de Educação, representante do Conselho Tutelar,  representante do juizado de menor e assistente  social do município.

Planejamento organização e participação na Semana de combate a  exploração sexual Infanto juvenil.

Motivar toda comunidade escolar e a sociedade em geral a vivenciar uma  semana como atividades referenciadas ao combate a exploração sexual infantil. Realizar atividades que tratem da exploração sexual como uma das Piores Formas de Trabalho Infantil.

No município de Biritinga.

Divulgação nos meios  de comunicação ,audiência públicas, atividades em sala de aula, panfletagem e blitz, palestras, caminhadas nas principais ruas de Biritinga.

Agosto

Professores  e gestores escolares.

Semana de exposição das atividades dos alunos nas escolas.

Tornar público os trabalhos realizados pelos alunos na sala de aula

Espaço Escolar.

Palestras nas escolas direcionadas aos pais e alunos enfatizando a ECA. Apresentação de trabalhos de pinturas, músicas, dentre outros trabalhos.

Setembro

Conselho tutelar, Assistentes Sociais, Poder Judiciário, Coordenadores escolares e professores.

Realização de atividades lúdicas alusivas a violação de direitos da criança e do adolescente.

Realizar atividades lúdicas com referências ao tema trabalho infantis como uma violação dos direitos de criança e do adolescente.

Espaço escolar.

Atividades lúdicas que foquem o trabalho infantil como uma violação dos direitos da criança e do adolescente.

Agosto

Comunidade escolar e coordenação municipal.

Participação nas atividades alusivas a semana da Pátria.

Pautar o tema trabalho infantil nas atividades alusivas ao Dia da Pátria.

Nas ruas do município de Biritinga

Atividades e participação nos desfile cívico

Setembro

Comunidade escolar e coordenação municipal.

Abordagem em sala de aula.

Debatera a temática do trabalho Infanto juvenil na escola.

Escola

Debater  com os discentes  os temas relacionados  aos direitos da criança e do adolescente, á erradicação do trabalho infantil e a proteção ao trabalhador adolescente, elaboração de um plano para a abordagem dos referidos temas em sala de aula.

Setembro

Ecola

Caminhada contra o Trabalho Infantil

Culminar o projeto desenvolvido.

Ruas do município de Biritinga

Caminhada pelas ruas da cidade em prol da conscientização do trabalho infantil.

Outubro

Diretores, coordenadores pedagógicos, professores e alunos

Relatório sobre as ações do  PETECA  durante o ano de 2014

Relatar e demonstrar todas as ações do PETECA em 2014

Sistema do  PETECA

Palestras e atividades lúdicas.

Outubro/Novembro

Comunidade escolar e coordenação municipal.

A ESCOLA NO COMBATE AO TRABALHO INFANTIL: INSCRIÇÕES ATÉ 28.08.2014

Prezados(as) Parceiros(as),

Estão abertas as incrições para mais uma edição do Curso A Escola no Combate ao Trabalho Infantil, promovido pela Fundação Telefônica Vivo. 

O curso, totalmente online e gratuito, é oferecido aos educadores das escolas brasileiras. O foco da capacitação é informar, formar e mobilizar educadores, alunos e comunidades para que atuem no combate ao trabalho infantil em nosso país, tanto em ações diretas, quanto na formação de uma cultura de direitos em que o trabalho infantil não seja aceito como natural e positivo.

Com três meses de duração e 60 horas de carga horária, conta com vídeo aulas gravadas por grandes especialistas em direitos e deveres de crianças e adolescentes, parte deles, inclusive, redatores do ECA. 

Aqueles que completarem os seis módulos do curso receberão certificado emitido pela Faculdade FIA de Administração e Negócios.

A formação se inicia em 19 de agosto próximo, e as inscrições estão abertas. A disponibilidade de vagas depende de cada região do país.

Para se inscrever clique no link abaixo, ou copie o mesmo e cole na barra de endereços do programa que usa para acessar a internet.

http://promenino.org.br/RedeProMenino/ECTI/acesso

Caso você esteja inscrito na Rede Promenino, será solicitada a sua senha nesta rede. Caso não se lembre dela, clique em “Esqueci minha senha”, e a receberá pelo seu e-mail.

FIQUE ATENTO: os selecionados receberão um e-mail confirmando a matrícula entre 1 e 10 de agosto.

Importante: são necessárias, em média, 4 horas semanais de dedicação ao curso. Somente solicite a sua inscrição se você realmente tiver condições de realizá-lo. Muitos educadores de todo o Brasil estão interessados e o número de vagas é insuficiente para atender a todos.

Veja mais detalhes sobre o curso no hotsite do projeto http://www.promenino.org.br/Cursos/a-escola-no-combate-ao-trabalho-infantil-ecti.

Para qualquer dúvida, utilize SOMENTE o e-mail do curso: ecti6@promenino.org.br Nossa equipe está à disposição para ajuda-lo(a).

Ex-alunos que não concluíram o curso podem se inscrever e fazê-lo novamente.

Ajude-nos a divulgar o curso compartilhando este convite com seus amigos educadores e em suas redes sociais. Desde já, muito obrigado.

Antonio de Oliveira Lima

Procurador-Chefe do MPT no Ceará

Gerente Nacional do Projeto MPT na Escola/Peteca

Moderador do Curso a Escola no Combate ao Trabalho Infantil

A TURMA DA MONICA E O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

PLANO DE AÇÃO DO PROJETO MPT NA ESCOLA/PETECA EM RETIROLÂNDIA-BA

 Justificativa

Diante da problemática do trabalho de crianças e adolescentes muitas vezes invisíveis por causa das várias modalidades de exploração do trabalho infantil, reconhecemos a importância do programa Peteca na escola como veículo de abordagem e promoção do conteúdo do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) como forma de prevenção ao trabalho infantil e na proteção de nossas crianças e adolescentes, principalmente no que diz respeito aos prejuízos que o trabalho provoca a pessoa que não estão preparadas fisicamente e psicologicamente pra enfrentar esta situação.

Pensando assim os responsáveis por este programa (PETECA) no município de Retirolândia preocupados com esta situação, desenvolverá nas escolas públicas municipais, este projeto que se faz necessário e por perceber a importância de uma intervenção imediata com metodologias que despertem maior interesse  nos nossos alunos, com maior sensibilização  dos profissionais da Educação sobre os direitos da criança e do adolescente, e erradicação do trabalho infantil focalizando as áreas de risco do município, com o apoio da Secretária de  Assistência Social e Conselho Tutelar, portanto acompanharemos todo o Programa de forma continua, para que o mesmo possa alcançar os objetivos desejados.

Objetivo geral:

Sensibilizar as pessoas promovendo ações que busquem a mobilização de toda comunidade escolar e membros de órgãos federativos para a conscientização ao combate do trabalho infantil em defesa dos direitos assistidos dos envolvidos, bem como desenvolver estratégia de cooperação e transformação social e ampliação dos conhecimentos sobre a importância da erradicação do trabalho infantil.

Objetivos Específicos:

·         Incentivar os alunos a realizarem tarefas escolares com temas sobre os direitos da criança e adolescente, especialmente sobre o trabalho infantil e as demais formas de exploração à criança e adolescente;

·         Envolver a comunidade escolar e sociedade em geral nos programas e projetos e ações de erradicação do trabalho infantil e proteção ao adolescente;

·         Realizar a semana de mobilização para o combate à erradicação ao trabalho infantil e proteção ao adolescente;      

·         Incentivar brincadeiras com a peteca e o cata-vento símbolos do projeto PETECA, promovendo campeonatos para proporcionar aos alunos o resgate às brincadeiras infantis.

·         Realizar debates em parceria com o Conselho Tutelar e Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente para a comunidade escolar, pais e sociedade em geral;

·         Realizar palestras nas escolas objetivando a conscientização dos pais para que não explorem nem tolerem a exploração do trabalho de crianças e adolescentes;

·         Incentivar os alunos a realizarem tarefas escolares sobre os direitos das crianças e dos adolescentes, especialmente sobre o trabalho infantil;

·         Envolver a comunidade escolar e a sociedade em geral nos programas, projetos e ações de     erradicação do trabalho infantil e proteção ao trabalhador adolescente.

METODOLOGIA

 As atividades do Projeto PETECA na escola ocorrerão no período de julho a dezembro de 2014, com foco na erradicação do trabalho infantil e na proteção ao trabalhador adolescente, por meio de palestras, oficinas e atividades lúdicas em sala de aula, os alunos receberão orientação voltada aos direitos da criança e do adolescente com vista na erradicação do trabalho infantil.

                                                         AÇÕES  

AÇÃO 01: Apresentação do Projeto PETECA ao Secretário de Educação, Diretores e coordenadores.

 AÇÃO 02 Oficina de formação de Coordenadores Pedagógicos, Diretores, Conselho Tutelar, Conselho Municipal dos Direito das Crianças e Adolescentes, CRAS assistência social e sociedade civil.

AÇÃO 03: Realização de encontros com os pais dos alunos das Escolas Municipais e abrangência do Projeto.

AÇÂO 04: Realização diagnóstica das crianças/adolescentes que estão em situação de trabalho infantil através da escola.

AÇÂO 05: Realização das atividades com os alunos em sala de aula

AÇÃO 06: Realizar monitoramento nas Escolas Municipais que aderiram ao Projeto PETECA.

AÇÃO 07: Reuniões com a Comissão do Projeto PETECA e Coordenadores Pedagógicos para avaliação e andamento do Projeto.

AÇÃO 08: Promover eventos nas escolas para escolher os melhores trabalhos produzidos em sala de aula sobre o tema Trabalho Infantil.

AÇÃO 09: Promoção de evento “sobre o Combate ao Trabalho Infantil” para escolher os melhores trabalhos em cada modalidade do Projeto PETECA.

AÇÃO 10: Elaborar o Relatório Geral com todas as atividades realizada pelo Município de Retirolândia do Projeto PETECA durante o ano de 2014.

 CRONOGRAMA

O que fazer	Como fazer	Quando fazer	Onde	Quem fazer
Apresentação do Projeto PETECA ao Secretário de Educação, Diretores e coordenadores.	Reunir todos os diretores e coordenadores pedagógicos do município, técnicos da SME e vice diretores, Apresentar o material do programa	Maio 2014	SME	Coordenadora do Projeto Peteca e comitê local
Oficina de formação de Coordenadores Pedagógicos, Diretores, Conselho Tutelar, Conselho Municipal dos Direito das Crianças e Adolescentes, CRAS assistência social e sociedade cível.	Apresentar o Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho Infantil da Criança e do Adolescente aos gestores das escolas e técnicos da SME;  Abordar temas específicos como:  O que é Trabalho Infantil;  ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente;  Constituição Federal/88  SGD – Sistema de Garantia de Direitos;  A importância de vivenciar a infância;	Julho 2014	SME	SME. Coordenadora do Projeto peteca e comitê local
Realização de encontros com os pais dos alunos das Escolas Municipais e abrangência do Projeto.	Reunião por escola com palestra abordando o tema trabalho infantil.	Julho 2014	Nas escolas	Coordenadores e diretores
Realização diagnóstica para saber a quantidade das crianças Adolescentes que trabalham	As escolas farão atividades de pesquisas com os alunos e pais	Agosto 2014	Nas escolas	Diretores, coordenadores e professores
Realização das atividades com os alunos em sala de aula	Planejamento e aplicação de atividades com os alunos.	Agosto a setembro	Nas escolas	Professores envolvidos no projeto Peteca na escola.
·         Realizar monitoramento nas Escolas Municipais que aderiram ao Projeto PETECA.	Auxiliar no desenvolvimento das ações do Projeto PETECA  fazendo visitas nas Escolas Municipais.	Agosto a outubro	Nas escolas	Coordenadora
·         Reunir a Comissão do Projeto PETECA e Coordenadores Pedagógicos para avaliação e andamento do Projeto	Reunião para avaliar o programa	Agosto	SME
				SME, Coordenadora do Projeto Peteca e comitê
·         Promoção de evento “sobre o Combate ao Trabalho Infantil” para escolher os melhores trabalhos em cada modalidade do Projeto PETECA.	Apresentação das atividades desenvolvidas pelos alunos das escolas participante do programa Peteca	Outubro	Zebrinha	Diretores, coordenadores pedagógicos, Coordenadora do Projeto Peteca e comitê
·         Relatório Geral com todas as atividades realizada pelo Município de Retirolandia do Projeto PETECA durante o ano de 2014.	Construir e entregar os relatórios na SME, para arquivar e verificar as ações desenvolvidas nas escolas.	Novembro	SME	Coordenadora do Projeto Peteca

  

Avaliação:  

A avaliação das ações irá acontecer de forma continua e processual, pois acreditamos que quando acompanhamos a caminhada de cada ação nos comprometemos na melhoria e na superação dos entraves encontrados.

Recursos:

Cartilhas do programa;

DVD;

Cartaz;

Data show;

Aparelho de som;

Folder;