RELATÓRIO 2011 - ALTO SANTO

OFICINAL MUNICIPAL
Aos (14) quatorze dias do mês de abril de dois mil e onze, na Escola de Ensino Fundamental Urcesina Moura Cantídio, Localizada na rua Cel. Simplício Bezerra, 220- Centro, foram reunidos os coordenadores das nove escolas que irão participar do Peteca - Programa de Educação contra a Exploração do Trabalho da criança e do adolescente, resultante da parceria entre MPT e municípios e consiste em levar a abordagem do tema trabalho infantil ás salas de aula do ensino fundamental de escolas públicas municipais. Sendo contempladas inicialmente as seguintes escolas: Cazuza Bezerra, João Rodrigues Torres, Lira Maia Holanda, Rômulo Remígio, Professora Edite Maia Machado, Professora Maria do Socorro Maia, Virgílio Távora e Urcesina Moura Cantídio.

Estiveram presentes ainda alguns convidados que fazem parte do Sistema de Garantia de Direitos da esfera municipal, sendo eles: Secretária de Educação do Município. Assistente Social, representantes do CRES, CRAS, Psicóloga,Conselho Tutelar, Projovem, Peti e Coordenadores Pedagógicos da SME, com o objetivo principal  o conhecerem o programa e contribuir com a qualidade de vida de nossas crianças e adolescentes. Na ocasião a Coordenadora do Peteca  Ana Lúcia Silva Oliveira, fez a apresentação do programa,salientando que o mesmo consiste  na realização de um conjunto de ações voltadas para a promoção de debates, nas escolas de ensino fundamental, dos temas relativos aos direitos da criança e do adolescente,  especialmente a erradicação do trabalho infantil e a proteção ao trabalhador adolescente, buscando dessa forma, intensificar o processo de conscientização da sociedade com vistas à erradicação do trabalho infantil, rompendo as barreiras culturais que dificultam a efetivação dos direitos da criança e do adolescente. Bem como a metodologia que será aplicada nesta primeira etapa. Portanto, podemos considerar que o encontro propiciou momentos de grande discussão a cerca da relevância da temática, bem como a realidade de nosso município.

FORMAÇÕES NAS ESCOLAS

Na terceira semana de abril de 2011, os coordenadores municipais das escolas participantes do programa, junto a sua equipe pedagógica, apresentou a proposta do programa, colocando o objetivo principal que é a Erradicação do Trabalho Infantil, sendo destacado além dos objetivos a justificativa e a metodologia que deverá ser utilizada no período de abril a agosto de 2011, possibilitando assegurar aos nossos educando vivenciarem uma fase tão significante que é  a infância em sua essência, ou seja assegurar os direitos que lhes são amparados constitucionalmente.

No momento da formação os multiplicadores trabalharam com o material fornecido pala coordenação do programa, sendo estes: cd, cartilha: “Brincar, estudar, viver... Trabalhar, só quando crescer”. e Manual com Orientações Pedagógicas, sendo orientados a inicialmente utilizar estes como suporte pedagógico, bem como o estatuto da criança e do adolescente, visto que o material para serem explorado em sala ainda não havia chegado. Posteriormente, foi proposto aos professores que irão desenvolver as atividades no período de abril a agosto de 2001 a elaborarem um plano de ação contendo as ações que devem colocar em pratica, de forma a favorecer uma conscientização do quanto a exploração do trabalho infantil é prejudicial as nossas crianças. Onde foram traçados: ações, objetivos período, responsáveis e local. Em continuidade ao andamento do programa, realizamos um novo momento de consolidação do plano de ação e construiu-se um municipal, onde foram consolidadas todas as idéia.

PLANO DE AÇÃO MUNICIPAL

PETECA – PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTRA EXPLORAÇÃO DO TRABALHO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE

PLANO DE AÇÃO – PETECA 2011

Observação: Como o planejamento é flexível, faz se necessário destacar que o mesmo poderá sofrer algumas alterações

ATIVIDADES DO PROGRAMA DESENVOLVIDAS EM SALA DE AULA

Durante o primeiro semestre de 2011 foram desenvolvidos em sala de aula,

 nas disciplinas de português, produção, artes, história religião e

educação física, vários momentos de atividades lúdicas, em algumas

 turmas  do infantil e  nas turmas do 6º ao9º ano, tendo como temática a

Exploração do Trabalho Infantil.

Todas as modalidades propostas foram muito bem exploradas No

entanto, faz  se necessário destacar uma que foi muito representada, sendo classificada na modalidade:  artes visuais,  submodalidade desenho, pois foi a produção que mais possibilitou  as crianças do infantil ao fundamental se expressarem.Outros momentos e parceiros também serviram com suporte para o desenvolver das atividades programadas, entre eles podemos citar: entrevistas, debates e visitas com alguns representantes do Sistema de Garantia de Direitos. Desenvolvemos assim varias atividades como:

Ø   Palestra sobre o projeto “PETECA”;

Ø  Em sala de aula os professores trabalharam noticias de jornais;

Ø  Artigos do Estatuto da criança e do adolescente;

Ø  Textos sobre o tema do trabalho infantil;

Ø  Texto sobre o tema exploração sexual de crianças;

Ø  Realizamos uma oficina onde trabalhamos o material do DVD do “PETECA”

Produziram atividades envolvendo as modalidades propostas, sendo estas:

Artes Cênicas; Artes Visuais; Composição; e Literatura.

Ø  Exploramos os vídeos e musicas proposto.

O momento final consolidou se com a culminância das produções, onde foram expostas e apresentadas todas as atividades produzidas a comunidade escolar e local.

A fase final das atividades concluiu se com a seleção das melhores

 Produções, um momento muito complicado, haja vista que todas as

 Produções representam uma grande importância, mas é algo

 necessário. Inicialmente formou se a comissão local ( escolas ) e

 posteriormente, em 05 de agosto, na secretaria municipal de educação, onde

de acordo com o regulamento proposto, selecionemos

as melhores produções a nível municipal.

OUTROS MOMENTOS

No que se refere as parcerias, a secretaria de educação em nome da coordenação do programa, desenvolveu parcerias com alguns seguimentos, entre eles destaca – se a Secretaria de cultura e desporto, Secretaria de Assistência Social, Conselho Tutelar e alguns comerciantes.  Com a conquista dessas secretarias, solicitamos que não permita que crianças sejam exploradas em qualquer tipo de trabalho, destacando isso quando os pais ou responsáveis solicitassem espaço para a venda, haja vista, que em alguns eventos presenciávamos algumas formas, como por exemplo, vendendo picolé, água e lanche. Ainda não é algo totalmente superado, mas já vencemos algumas barreiras. Sendo assim, podemos destacar que em nosso município de uma forma geral o programa muito contribuiu para uma melhor valorização dos direitos da criança e do adolescente.

No tocante ao dia 12 de junho as atividades foram realizadas  ainda forma muito tímida, porém já foi um passo significativo, estas foram desenvolvidas nas próprias escolas, envolvendo educandos, educadores, coordenação pedagógica e núcleo gestor. Onde realizaram apresentações relativas à temática, exposições e debates.

Consideramos o momento muito rico, onde os educadores junto aos educandos perderam socializar as atividades já desenvolvidas, plantando inicialmente uma sementinha de esperança no coração de cada um, que no futuro será colhida, resultando em mudança, principalmente de barreiras culturais.

RELAÇÃO DAS ATIVIDADES ENVIADAS PARA A SELEÇÃO MUNICIPAL

NOME DAS ESCOLAS	AUTOTRES/ALUNOS	MODALIDADE	SUBMODALIDADE
EMEF CAUZA BEZERRA	FRANCISCO EDSON DE OLIVEIRA LIMA	ARTES VISUAIS	DESENHO
EMEF JOÃO RODRIGUES TORRES	JOSIANI PINHEIRO MAIA	ARTES VISUAIS	DESENHO
	JOÃO PEDRO PINHEIRO MAIA	LITERATURA	POESIA DE CORDE
	JOSIANE PINHEIRO MAIA	LITERATURA	POESIA DE CORDEL
EMEF LIRA MAIA HOLANDA	ROBERTO, YGOR, NTALICIO	ARTES VISUAIS	DESENHO
EMEF LUIS CÂNDIDO MACIEL	FRANCISCO VICTOR GOMES MARTINS	LITERATURA  LITERATURA	POESIA DE CORDEL HISTÓRIA EM QUADRINHO
EMEF PROFESSORA EDITE MAIA MACHADO	FRANCISCO EDVANILSON REIS RODRIGUES (ZÉ GARAPA) MARIA CAMILA ALMEIDA (SEVERINA) FRANCISCO LEANDRO DE LIMA OLIVEIRA (FILHO DE SEVERINA E ZÉ) CAREN MIKELLE DE MOURA (FILHO DE SEVERINA E ZÉ) SABRINA ALMEIDA SILVA (PROFESSORA PRISCILA) DAMINHA ALMEDA DE SALES (COORDENADORA CARMEM) DEYVID DO NASCIMENTO COSTA (CONSELHEIRO) JECILENE DE SOUSA OLIVEIRA ( ASSISTENTE SOCIAL ) JOSÉ JACKSOÉLIO LIMA PINHEIRO (FIGURANTE) FRANCISCO IGOR SILVA NOGUEIRA	ARTES CÊNICAS	ESQUETE TEATRAL
EMEF PROFESSORA MARIA DO SOCORRO MAIA	JOSÉ RAI FERREIR BEZERRA	ARTES CÊNICAS	DESENHO
EMEF RÔMULO REÍGIO	FRANCISCA ERIKA SOUZA MAIA CÍCERO DE OLIVEIRA GALDINO , RUTE SANTOS ANDRESSA OLIVEIRA	ARTES VISUAIS LITERATURA LITERATURA	DESENHO POESIA DE CORDEL POESIA DE CORDEL
EMEF VIRGÍLIO TÁVORA	ANA RITA S. GOMES	LITERATURA	CONTO
	ANTONIA CILVANEIDE CAVALCANTE DA SILVA	LITERATURA	CONTO
	MARIA KELLIANE GOMES	LITERATURA	CONTO
	ANA CARMELITA MARTINS CLAUDIO	LITERATURA	HISTÓRIA EM QUADRINHO
	MARIA JOCIANA	LITERATURA	POESIA DE CORDEL
	MARIA ANDREZA DIÓGENES CABÓ	LITERATURA	POESIA DE CORDEL
	ADRIANA DE LIMA	LITERATURA	POESIA DE CORDEL
	ANA RITA S. GOMES	LITERATURA	HISTÓRIA EM QUADRINHO
	MOISES GOMES ROGRIGUES	ARTES CÊNCAS	DESENHO
	MARIA SAMARA ALVES DA SILVA	COMPOSIÇÃO	MÚSICA
	EDILENE LÔBO MARTINS	COMPOSIÇÃO	MÚSICA
	ANTONIO JEIMISON FERREIRA DIOGENES	COMPOSIÇÃO	MÚSICA
	MARIA ANDREZA DIÓGENES MONTEIRO	LITERATURA	PARODIA
	DANIELE DE LIMA NOGUEIRA	COMPOSIÇÃO	MÚSICA

	ANDREIA DE LIMA NOGUEIRA	COMPOSIÇÃO	MÚSICA
EMEF URCESINA MOURA CANTÍDIO	FRANCISCO DAS CHAGAS DA SILVA	LITERATURA	POESIA DE CORDEL
	PEDRO HENRIQUY GOMES	ARTES VISUAIS	DESENHO
	JOSÉALISSON CHAVES MOURA	ARTES VISUAIS	PINTURA
	MARILIA GOMES PEREIRA	ARTES VISUAIS	HISTORIA EM QUADRINHO

COMISSÃO RESPONSAVEL PELA SELEÇÃO MUNICIPAL DAS PRODUÇÕES

NOME	FUNÇÃO	FORMAÇÃO
ANA LÚCIA SILVA OLIVEIRA (COODENADORA DO PROGRAMA)	( COODENADORA DO PROGRAMA)	LICENCIATURA ESPECIFICA EM PORTUGUES
MARIA INEZ FERREIRA FARIA	COORDENADORA PEDAGOGICA	ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAS E POS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA
MARIA LUCIENE MAIA FREIRA	COORDENADORA PEDAGOGICA	ESPECIALIZAÇÃO EM LETRAS E POS GRADUADA EM PSICOPEDAGOGIA
MARIA NÚBIA COSTA DANTAS	COORDENADORA PEDAGOGICA	COORDENADORA PEDAGOGICA
DACILIO PEREIRA DA COSTA	TECNICO DA SECRETARIA DE CULTURA	DESENHISTA