150 ESCOLAS DE FORTALEZA PARTICIPARÃO DO PETECA EM 2019

Acontecerá nesta segunda-feira, 11 de março, a V Oficina Municipal do Peteca de Fortaleza, que contará com a participação de coordenadores pedagógicos de cerca de 150 escolas da Capital cearense. Até o fechamento desta matéria, pelos menos148 escolas já haviam indicado representantes para o evento. O Distrito de Educação VI conta com  o maior número de escolas inscritas (41), seguido dos Distritos I e IV, ambos com 27 escolas participantes. Na sequência, vem os distritos 3, 5 e 2, com 19, 18 e 16 escolas confirmadas, respectivamente. Esses números representam um crescimento de mais de 50% do total de escolas que aderiram ao projeto,  comparados com os dados de 2018.

A oficina contará com a participação da Secretária Municipal de Educação de Fortaleza, Dalila Saldanha. Os trabalhos serão coordenados pelo Procurador do Trabalho Antonio de Oliveira Lima, idealizador do projeto, com o apoio de servidores do MPT e técnicas da Secretaria e dos Distritos de Educação de Fortaleza. Pela manhã, serão abordados temas específicos sobre trabalho infantil, com base nos quais serão elaborados os planos de ação a serem implementados nas escolas.

Os educadores serão divididos em 7 (sete) grupos, os quais debaterão e proporão ações pedagógicas sobre os seguintes temas: 1. O que é trabalho infantil; 2. Mitos e verdades; 3. Por que a criança não deve trabalhar; 4. Principais formas de trabalho infantil; 5. O Sistema de Garantia de Direitos; 6. Casos da vida real; 7. Atividades para sala de aula.

À tarde, serão debatidas as estratégias para fortalecimento do papel da escola na prevenção e combate aos casos de trabalho precoce. A ideia é aperfeiçoar a aplicação do instrumental da pesquisa sobre  trabalho infantil, para identificar crianças e adolescentes em situação de trabalho. Após o diagnóstico, as escolas buscarão a parceria dos Centros de Referência Especializado em Assistência Social (Creas), dentre outros atores da Rede Protetiva para realização da busca ativa, mediante  visitas às famílias para verificação dos casos de trabalho infantil identificados na pesquisa.

Também serão articuladas parcerias com as demais políticas públicas do município com vistas à garantia de proteção social das crianças e adolescentes identificados em situação de trabalho infantil, inclusive no tocante aos adolescentes que se encontram trabalhando sem proteção legal e social.  A ideia é que as crianças (até 12 anos) e os adolescentes entre 12 e 14 anos sejam atendidos nos serviços de educação (escola em tempo integral ou Mais Educação), convivência e fortalecimento de vínculos, cultura e esportes. Quanto aos  adolescentes com idade  entre 14 e 18 anos serão buscadas parcerias para a criação de vagas nos programas de aprendizagem profissional.