PLANO DE AÇÃO DO PETECA EM IGUATU

Apresentação

O PETECA é um programa que visa erradicar o trabalho infantil através de ações realizadas nas escolas. As atividades desenvolvidas buscam conscientizar para a importância da erradicação dessa forma de exploração .Em Iguatu, ele é desenvolvido em 23 escolas atendendo um público de 4559 alunos. Neste processo estão inseridos professores, coordenadores, regentes de multimeios e técnicos da Secretaria da Educação. Juntamente com o CONSELHO TUTELAR E A SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL são realizadas ações no município que garantem a permanência das crianças e adolescentes nas escolas da rede municipal.

Objetivo Geral

Sensibilizar as pessoas e promover ações que busquem a ampliação de conhecimentos sobre a importância da erradicação do trabalho infantil.

Objetivos Específicos

Ø Divulgar o programa PETECA nas escolas da rede municipal.

Ø Realizar ações que visem a diminuição do trabalho infantil.

Ø Conscientizar para a importância da criança estudar ao invés de trabalhar.

Ø Fomentar e incentivar a ampliação de conhecimentos das crianças e adolescentes..

Ø Possibilitar a permanência e o sucesso das crianças e adolescentes na escola.

Ø Mobilizar a sociedade comprometendo-se com o desenvolvimento das crianças e adolescentes.

Plano de Ação 2013

Município: Iguatu

Coordenador Municipal do PETECA: Lucilene Guedes Cândida

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS	AÇÕES	METAS	PRAZO	RESPONSÁVEL	PARCEIROS
Divulgar o programa PETECA e suas ações nas escolas.	Apresentação do programa aos gestores das Unidades de Ensino e técnicos da SE através da proposta de multiplicação do saber.	Formar 50 participantes do Programa Peteca em 2013.	Março de 2013	Coordenador municipal do Peteca.	Unidades Escolares, SE.
Diminuir os riscos das crianças e adolescentes identificados e participantes do programa Peteca.	Campanhas educativas realizadas pela equipe da SE. Visitas domiciliares. Notificação de famílias.	Envolver 100% das equipes inseridas no processo.	Ano letivo de 2013.	Professores orientadores sociais, núcleo gestor, regente de multimeios e agente da educação.	Secretaria da Saúde, secretaria da Educação e SEMASI.
Informar as famílias sobre os riscos do trabalho infantil.	Reuniões de pais, visitas domiciliares e entrevistas com as famílias.	Envolver 100% das famílias                                                               das crianças e adolescentes inseridos no projeto.	Ano letivo de 2013.	Coordenador Pedagógico, Regente de multimeios, e Coordenador municipal.	Unidades Escolares, Secretaria da Educação e Secretaria de Ação Social.
Promover a abertura oficial do Peteca nas escolas.	Apresentação de vídeos, palestras sobre o tema trabalho infantil . Exposição de mural.	Envolver 100% dos professores e alunos inseridos no programa.	Ano letivo de 2013.	Representantes do Programa nas escolas.	Secretaria da Educação e Secretaria de Assistência Social.
Abordar o tema trabalho infantil nas salas de aula. Assegurar os padrões básicos de funcionamento das Unidades escolares da Rede Municipal garantindo a permanência das crianças nas atividades de contraturno.	Capacitação continuada sobre a importância do aluno estar inserido em programas sociais. Capacitação continuada sobre a importância do aluno estar frequentando a escola e dessa forma participar das atividades de contraturno.	Orientar 100% dos profissionais inseridos no programa. Orientar 100% dos profissionais inseridos no programa Peteca.	Ano letivo de 2013. Ano letivo de 2013.	Representantes do programa na escola/ SEMASI/ SE Representantes do programa nas escolas, SE, SEMASI.	Semasi, SE Coordenador municipal do PETECA.
Sensibilizar as famílias sobre os prejuízos que o trabalho infantil causa ao desenvolvimento psicossocial da criança.	Promoção de palestras com as famílias para o momento de conscientização. Pesquisas junto as famílias de práticas que possam constituir o trabalho infantil	100% das famílias conscientizadas.	Ano letivo de 2013.	Núcleo gestor das escolas, orientadores sociais, regentes de Multimeios e professores.	SEMASI, SE, Unidades escolares..
Desenvolver ações nas escolas sobre o trabalho infantil.	Pesquisas sobre o tema trabalho infantil. Preparação de atividades relacionadas ao tema.	Envolver 100% dos alunos nas atividades propostas.	Ano letivo de 2013.	Núcleo gestor das escolas, regentes de Multimeios e professores.	SEMASI, Secretaria da Educação, CRAS I, Associações comunitárias e Conselho Tutelar.
Apresentar o material produzido nas escolas sobre o PETECA.	Realização de momentos nas escolas para apresentação do material produzido.	Trabalhar com 100% dos alunos e professores inseridos no programa.	Junho de 2013.	Núcleo gestor das escolas, regentes de Multimeios, professores e SE.	Secretaria da Educação,Unidades Escolares.
Selecionar o material produzido nas escolas para envio à SE.	Realização na escola de seleção dos trabalhos produzidos pelos alunos. Acompanhamento por parte da SE da seleção de material produzido na escola.	Participar da seleção EM 100% das escolas que trabalharam o programa peteca.	Junho de 2013.	Núcleo gestor das escolas, regentes de Multimeios, professores e SE.	Secretaria da Educação,Unidades Escolares.
Divulgar e conscientizar as pessoas em geral sobre os riscos do trabalho infantil. Apresentar os trabalhos produzidos nas escolas.	Realização de um evento no município para a divulgação e apresentação dos trabalhos produzidos pelos alunos.	Envolver 100% dos alunos do município na apresentação dos trabalhos.	12 de junho de 2013	Núcleo gestor das escolas, regentes de Multimeios, professores e SE	Secretaria da Educação,Unidades Escolares.